A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

I. ĐĂC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT phái nam TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945

1. Văn học thay đổi theo hướng tân tiến hóa

Khái niệm: tân tiến hóa văn học việt nam là quy trình làm cho văn học thoát ra khỏi khối hệ thống thi pháp văn học trung đại và thay đổi theo hiệ tượng của văn học tập phương Tây, rất có thể hội nhập cùng với nền văn học văn minh trên vậy giớiGiai đoạn đầu tiên ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 1920):Đây là giai đoạn sẵn sàng điều kiện quan trọng cho công cuộc văn minh hoá văn học.Chữ quốc ngữ được thông dụng rộng rãi, báo chí và phong trào dịch thuật cải cách và phát triển khá rầm rộ.Xuất hiện một trong những tác phẩm văn xuôi: thầy La-za-rô phiền,…Thành tựu đa phần thơ của các chí sĩ biện pháp mạng: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng...Văn học tập chỉ mới đổi mới về nội dung tư tưởng, chứ chưa thay đổi về hiệ tượng nghệ thuật.Giai đoạn vật dụng hai ( tự 1920 mang đến 1930):Đây là giai đoạn giao thời.Thành tựu: đái thuyết của hồ Biểu Chánh, Hoàng Ngọc Phách; truyện ngắn của Phạm Duy Tốn, Nguyễn Bá Học; thơ của Tản Đà, Á Nam trằn Tuấn Khải; kịch nói của Vũ Đình Long, Vi Huyền Đắc..Bộ phận truyện kí của Nguyễn Ái Quốc viết bởi tiếng Pháp đã góp thêm phần đáng kể vào thừa trình văn minh hoá văn học trong nước.Giai đoạn này đạt được một trong những thành tựu đáng ghi nhận, tuy vậy nhiều nhân tố của văn học tập trung đại vẫn còn đấy tồn tại.Giai đoạn lắp thêm ba( từ 1930 mang lại 1945):Hoàn tất quá trình tân tiến hóa đạt được rất nhiều thành tựu trên trên những thể loại.Truyện ngắn và tiểu thuyết: Vũ Trọng Phụng, Ngô tất Tố, Nguyễn Công Hoan, nam giới Cao, Thạch Lam, Nguyễn Tuân, team Tự lực văn đoàn,…Thơ ca phong trào Thơ new :Thế Lữ, giữ Trọng Lư, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn khoác Tử, Chế Lan Viên, Nguyễn Bính, …Phóng sự, bút kí, tuỳ bút, kịch nói, phê bình văn học,…cũng góp phần khẳng định sự thay đổi mới toàn diện của văn học.a. Phần tử văn học cải cách và phát triển hợp pháp (công khai) gồm những sáng tác được đăng cài đặt và xuất bạn dạng công khai. Các tác phẩm này vẫn đang còn tính dân tộc và tất cả tư tưởng an lành nhưng không có được ý thức giải pháp mạng và tinh thần chống đối trực tiếp cơ quan ban ngành thực dân. Tức thì trong bộ phận này cũng có không ít xu hướng khác nhau: hiện thực, lãng mạn…b. Phần tử văn học tập phát triển phi pháp và nửa phù hợp pháp (không công khai) là thành phầm của những nhà văn – chiến sĩ. Đây là bộ phận văn học phương pháp mạng. . Nó sẽ biến chuyển dòng công ty của văn học toàn quốc sau này

3. Văn học cải cách và phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng

Biểu hiệnSố lượng tác giả, thành tích nhiềuSự hình thành thay đổi các thể nhiều loại văn họcNhiều tác phẩm có giá trịNguyên nhânDo thúc bách của thời đạiDo sức sinh sống nội tại của nền văn học tập dân tộc.Do sự giác ngộ ý thức cá tôi cá nhân.Văn chương đã trở thành nghề tìm sống.

Bạn đang xem: Soạn văn 11 khái quát văn học việt nam

II. THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA VĂN HỌC VIỆT phái nam TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945

1. Về nội dung, tư tưởng

VHVN vẫn tiếp tục phát huy hai truyền thống lịch sử lớn của văn học dân tộc: nhà nghĩa yêu thương nước, công ty nghĩa nhân đạo.Lòng yêu thương nước gắn liền với quê hương đất nước, trân trọng truyền thống văn hóa dân tộc, ca ngợi cảnh đẹp của quê hương đất nước, lòng yêu nước gắn kiền với tinh thần quốc tế vô sản.Chủ nghĩa nhân đạo gắn với sự thức tỉnh ý thức cá nhân của người cầm bút.

2. Về hình thức thể các loại và ngôn ngữ văn học

Các thể loại văn xuôi phát triển đặc biệt là tiểu thuyết và truyện ngắn.Tiểu thuyết văn xuôi quốc ngữ thành lập và hoạt động đến trong thời hạn 30 được đưa lên một bước mới.Truyện ngắn đạt được thành tựu đa dạng mẫu mã và vững chắcPhóng sự ra đời đầu những năm 30 và trở nên tân tiến mạnhBút kí, tuỳ bút, kịch, phê bình VH vạc triển.Thơ ca: Là trong những thành tựu VH lớn nhất thời kì này, đã thoát khỏi những quy tắc ngặt nghèo của thơ ca trung đại để thể hiện ý thức dan chủ của thời đại mới với mẫu tôi cá nhân đầy cảm xúcLí luận, phê bình văn học cũng đã đạt được những thành tích đáng ghi thừa nhận

Câu 1: (Trang 90 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về điểm lưu ý cơ bản của văn học việt nam từ đầu nỗ lực kỉ XX đến biện pháp mạng tháng Tám năm 1945:a. Anh/chị hiểu nạm nào về khái niệm “hiện đại hóa” được sử dụng trong bài bác học. Những yếu tố nào sẽ tạo điều kiện cho văn học vn từ đầu cố kỉnh kỉ XX đến biện pháp mạng tháng Tám năm 1945 thay đổi theo hướng văn minh hóa? thừa trình tân tiến hóa đó diễn ra như cụ nào?b. Văn học việt nam từ đầu chũm kỉ XX đến bí quyết mạng mon Tám năm 1945 gồm sự phân hóa phức tạp như thế nào? đa số điểm không giống nhau giữa hai bộ phận văn học công khai và ko công khai?c. Văn học vn từ đầu cố gắng kỉ XX đến phương pháp mạng mon Tám năm 1945 cải tiến và phát triển với tốc độ hết sức nhanh chóng. Hãy phân tích và lý giải nguyên nhân của tốc độ cải cách và phát triển này.


Câu 2: (Trang 91 - SGK Ngữ văn 11 tập 1) Về thành tựu đa phần của văn học việt nam từ đầu nỗ lực kỉ XX đến giải pháp mạng mon Tám năm 1945:a.

Xem thêm: Cho Dung Dịch Fecl3 Có Kết Tủa Không, Fecl3 + Naoh → Fe(Oh)3 + Nacl

Những truyền thống cuội nguồn tư tưởng lớn nhất, sâu sắc nhất của lịch sử dân tộc văn học vn là gì? văn học nước ta từ đầu thế kỉ XX đến phương pháp mạng mon Tám năm 1945 có góp phần gì mới cho những truyền thống cuội nguồn ấy?b. đều thể một số loại văn học tập nào mới mở ra trong văn học vn từ đầu gắng kỉ XX đến bí quyết mạng mon Tám năm 1945? Sự cách tân, tiến bộ hóa trong thể các loại tiểu thuyết và thơ ra mắt như thế nào?